À quoi répond la violence de l’enfant ?

diff_feb_18Cycle « Gérer les différences à l’école »

27.04.2018, 19h00 | Auditorium Theo Angelopoulos – IFG

Depuis Freud, l’enfant symbole d’innocence et de pureté en a pris un coup. Du pervers polymorphe aux enfants soldats, voire la violence à l’école, les enfants nous montrent qu’ils tentent de faire quelque chose avec ce qui les envahit et dont, bien souvent, ils ont du mal à parler.

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L’école libre et démocratique, utopie ou réalité ?

Ecole_DemoDes classes Freinet françaises et grecques interagissent et coopèrent

Cycle « Gérer les différences à l’école »

26.02.2018, 18h00 | Auditorium Theo Angelopoulos – IFG

Visites et observations de classes en Grèce et en France
Coopérations et programmes pilotes pour l’introduction de la pédagogie Freinet dans les écoles publiques grecques
Présentation d’expériences et discussion

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L’enfant et l’art

diff_jan_18Cycle « Gérer les différences à l’école »

19.01.2018, 18h00 | Auditorium Theo Angelopoulos – IFG            

Arts visuels - cinéma en classe Freinet : le cinéma par les enfants et l’expérience « Camera Zizanio » avec le Festival international d’Olympie, cinéma pour les enfants et les jeunes.

Arts plastiques en classe Freinet : de l’enfant acteur à l’enfant auteur par l’expression libre.

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Atelier Pédagogique avec Bernard Friot

bernard-friotCycle « Gérer les différences à l’école »

15.09.2017, 19h | Salle Gisèle Vivier – IFG

A l’occasion de la 4e ballade littéraire européenne, l’Institut français de Grèce propose aux enseignants de français langue étrangère un atelier consacré à la pratique de la lecture et de l’écriture créative dès le début de l’apprentissage du français.

Bernard Friot, enseignant, écrivain et traducteur de livres jeunesse, recherche sans cesse de nouvelles formes d’écriture et s’applique à impliquer davantage les jeunes lecteurs en leur offrant une liberté créative et en laissant libre cours à leur imaginaire pour les amener à s’emparer des codes littéraires.

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