L’école libre et démocratique, utopie ou réalité ?

Ecole_DemoDes classes Freinet françaises et grecques interagissent et coopèrent

Cycle « Gérer les différences à l’école »

26.02.2018, 18h00 | Auditorium Theo Angelopoulos – IFG

Visites et observations de classes en Grèce et en France
Coopérations et programmes pilotes pour l’introduction de la pédagogie Freinet dans les écoles publiques grecques
Présentation d’expériences et discussion

Projection
C’est d’apprendre, qui est sacré de Delphine Pinson (2016) • 60΄ | film sous-titré en grec

Table ronde
Des pas pour changer l’école. Coopération entre classes Freinet françaises et grecques

Avec :

Patrice Baccou, enseignant à l’école Freinet Les Calandrettes
Michel Duckit, enseignant Freinet, « le maître » dans le film de Delphine Pinson C’est d’apprendre, qui est sacré
Olivier Francomme, enseignant & formateur, université de Picardie J. Verne, chercheur en pédagogie Freinet, membre de l’Institut Coopératif de l’École Moderne – (ICEM) et du mouvement mondial pour la Pédagogie Freinet - FINEM
Pierre Laffitte, professeur à l’université de Picardie-Jules Verne, chercheur en pédagogie institutionnelle

et des enseignants du mouvement Freinet de Grèce - Groupe pédagogique "Skasiarcheio" et des membres du programme pilote de formation à la pédagogie Freinet

Entrée libre

Traduction simultanée | Attestation de présence délivrée